“Cât de mult timp dedicăm pentru a le oferi copiilor instrumente de a se deconecta de la dialogul interior şi a se concentra total pe conținutul care le este prezentat? Ascultarea este dificilă şi pentru adulți. Când copiii nu sunt capabili să asculte eficient, apar probleme de management al clasei .De cele mai multe ori ascultarea le este solicitată copiilor fără a îi învăța cum să asculte.”