Noi ne luăm 5 zile pe an doar pentru noi, părinții. Bine, ne luăm mai multe, dar 5 sunt sigure. Pentru că avem nevoie de o igienă a creierului și a corpului și pentru că suntem alți oameni când avem tihna să vorbim. Săptămâna asta blonzii minunați au plecat la […]
22.30, în pat, în poziție de culcare. Sunete ciudate și indescifrabile îi ies din gură. -Mami, ce crezi că am spus? -Nu știu, răspund blând și sec pentru a înțelege că nu intru în noul ei joc. -Am spus: Mami, te iubesc și îți mulțumesc pentru tot ce mi-ai dat […]
Vorba aceea cu de ce ți-e frică nu scapi pare să fie cât de reală se poate în cazul nostru. Am evitat o bună bucată de timp tot ce înseamnă prințese în jucăriile și poveștile Mariei, până când am fost atât de bombardată de prințese încât nu am avut ce […]
Mamaia a fost cea care mi-a zis prima oară că e un Dumnezeu deasupra noastră care ne păzește, ne judecă, ne iubește și ne apără. Avea o revistă colorată cu un Isus tânăr și frumos către care alergau copiii într-un câmp verde, plin de flori. Mi-a zis că pe copii […]
Marea iluzie din care se va trezi – treptat și dureros – omenirea e că ce se întâmplă în exterior e responsabil de transformări interne: reacții, emoții, acțiuni. Că lumea de din afară e vinovată pentru ce simțim sau alegem să facem. În paradigma parentală – că noi suntem provocați […]
“Fiecare dintre noi înfloreşte la niveluri diferite de provocare şi risc”, iar noi ne-am reglat de-a lungul timpului astfel încât să ne cunoaştem mai bine, să experimentăm, să fim vulnerabili, să riscăm pentru un “mai bine” personal, inspiraţi de curajul şi entuziasmul fiecăruia dintre noi.
Acest catalog devine un mijloc de comunicare şi de motivare între copil-părinte-profesor. Părintele poate observa ce resurse şi-a accesat copilul în ziua respectivă, precum colaborarea cu colegii, şi evoluţia în starea de bine a acestuia la şcoală şi mai ales creşterea nivelului de încredere în urma utilizării catalogului de resurse. El reprezintă o includere a resurselor prezentate iniţial elevilor ( în ce momente pot fi folosite și care sunt beneficiile aduse): răbdare, organizare, încredere, entuziasm, creativitate, generozitate, responsabilitate, voinţă, blândeţe, iniţiativă, autocontrol, ascultare, respect, toleranţă, atenţie, imaginaţie, sinceritate.
Osișor își caută un prieten (scrisă și ilustrată de Pavel Pawlak), publicată de Editura Corint, este o carte superbă despre prietenia dintre un schelet și o fetiță. Osișor își pierde un dinte și crede că arată hidos și că nu va mai avea prieteni, așa că îi cere unei fetițe […]
In ultima zi de scoala in Elvetia toti copii din clasele primare (cls.1-7) incheie anul scolar cu o defilare pe strazile din centrul orasului in costume de parada, defilare care se numeste “Fete de la jeunesse” (sarbatoarea tineretii). Pe parcursul anilor am fost invitati la circ, in lumea desenelor […]
Este foarte important. Dragostea si afectiunea sunt cele mai importante lucruri in dezvoltarea copiilor nostrii. Le asigura starea de bine emotionala si contribuie la rezultatele lor sociale si educationale. Cuvintele sunt importante, verbalizarea emoțiilor amplifica acțiunile noastre iubitoare. Ce se întâmplă dacă un părinte își exprimă dragostea exclusiv prin acțiuni […]